- 姓名：校印
- 拼音：xiào yìn
- 笔画：10 5
- 五行：木 水
- 字音：xiào、jiào、声调为去声
- 字形：校为左右结构，姓名学笔画10画
- 字义：
校，xiào，学堂，专门进行教育的机构：校园。校长。，军衔的一级，在“将”之下，“尉”之上。，古代军队编制单位：校尉（统带一校的军官）。，，校，jiào，比较：校场。，查对、订正：校勘。校订。校对。，，
- 字音：yìn、声调为去声
- 字形：印为左右结构，姓名学笔画6画
- 字义：
印，yìn，图章，戳记：印章。印玺。印记。印把子（亦喻政权）。，痕迹：手印。指印。印子（ａ.痕迹；ｂ．高利贷的一种，全称“印印钱”）。，用油墨、染料之类把文字或图画留在纸、布、器皿等材料上：印刷。排印。印制。印发（f?）。，彼此符合：印证。心心相印。，外界事物反映在脑中所留下的形象：印象。，姓。，，
古称独坐与独立，若比群居终校奇。
——唐朝・ 陆龟蒙《独夜》
）（[一]依刘校。
——唐朝・ 孟浩然（《全唐诗》卷一五九）《咏青（伯二五六七）》
（“戈”，蒋校作“犬”。
——唐朝・ 韦庄（《全唐诗》卷六九五）《秦妇吟[一]》
频来论即斗，（“论即斗”，郭祖怡校作“即斗论”。
——唐朝・ 王梵志《三九》
苔藓印我面，雨露皴我皮。
——唐朝・ 卢仝《萧宅二三子赠答诗二十首 石荅竹》
惠深范叔绨袍赠，荣过苏秦佩印归。
——唐朝・ 白居易《初除官蒙裴常侍赠鹘衔瑞草绯袍鱼袋因谢惠贶兼抒离情》
解印出公府，斗薮尘土衣。
——唐朝・ 白居易《咏兴五首 解印出公府》
主印三年坐，山居百事休。
——唐朝・ 姚合《武功县中作三十首 二十七》
- 天格11-解析:（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。 （大吉）
- 人格16-解析:（厚重） 厚德载物，安富尊荣，财官双美，功成名就。（大吉）
- 地格7-解析:（七政之数）七政之数，精悍严谨，天赋之力，吉星照耀。 （吉）
- 外格2-解析:（两仪之数）两仪之数，混沌未开，进退保守，志望难达。（大凶）
- 总格16-解析:（厚重） 厚德载物，安富尊荣，财官双美，功成名就。（大吉）
- 三才配置:木土金此配置乃凶配置， 成功运被压抑,消极,易生不平不满之念。
- 对基础运的影响: 虽有灾害的倾向,但能安定而有所发展。 （吉）
- 对成功运的影响: 虽有不平不满之状,但以本来的德量,可无大碍。 (凶)
- 对人际关系的影响: 富侠义之气,行为好似英雄豪杰,行侠仗义,好施贫者,受人欢迎。 (吉)
卦象寓意为:艰难危险，重险重陷；事多困阻，谨慎行事。得此卦者，运气不佳，多难危险，事多困阻，宜谨言慎行，退守保安。 下下卦
只要能不因困境而失常，且不图侥幸，保持信心，镇定自若，洞察时机，必可转危为安，成出险之功。
陷入重重艰难险阻之中，险况丛生。既不得冒险，也不可束手待毙，应以积极态度，努力创造条件，改变处境，化险为夷。务必实心实意，充满信心，不图侥幸，不辞艰险，宜静观待变，运用智慧，突破险境，转危为安。
十分不利，甚至陷入面临破产的境地，但内心应沉着踏实，保持头脑冷静，身陷险境而心不陷，勿轻举妄动，先求自保以观变，把握时机以脱险。
不为他人理解，怀才不遇，千万不可自暴自弃。不改初衷，泰然自若，循序渐进，终可为人理解和发现。
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