- 姓名：校妤
- 拼音：xiào yú
- 笔画：10 7
- 五行：木 水
字音字形字义
寓意内涵
含“校”的诗词
朝回不向诸余处，骑马城西检校花。
——唐朝・ 王建《赠人二首 二》
故此据敦煌卷先用互着例载入李邕，然后据《全唐诗》校其异文，凡九事。
——唐朝・ 李邕（《全唐诗》卷一一五）《度巴硖（伯三六一九[一]）》
（“七架”，陈寅恪校作“七萃”。
——唐朝・ 韦庄（《全唐诗》卷六九五）《秦妇吟[一]》
〗〖2〗上海古籍出版社一九八六年出版顾承甫等点校本《入唐求来巡礼行记》，参据多种版本校勘，较精审。
——唐朝・ 贞素《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗（并序）》
含“妤”的诗词
汉家婕妤唐昭容，工诗能赋千载同。
——唐朝・ 吕温《上官昭容书楼歌》
近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家。
——唐朝・ 花蕊夫人徐氏《宫词 一一二》
不同婕妤咏，托意怨君王。
——唐朝・ 齐己《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》
谪去因丞相，归来为婕妤。
——唐朝・ 宋之问《故赵王属赠黄门侍郎上官公挽词二首》
三才五格
- 天格11-解析:（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。 （大吉）
- 人格17-解析:（刚强） 权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。 （半吉）
- 地格8-解析:（八卦之数）八卦之数，乾坎艮震，巽离坤兑，无穷无尽。 （吉）
- 外格2-解析:（两仪之数）两仪之数，混沌未开，进退保守，志望难达。（大凶）
- 总格17-解析:（刚强） 权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。 （半吉）
- 三才配置:木金金此配置乃凶配置， 成功运不佳,顽固过刚,易生不和及争论。
- 对基础运的影响: 性格过于刚硬固执,容易陷入与人不和的矛盾之中,或者孤独。（凶）
- 对成功运的影响: 虽有困难,努力奋斗也可以成功,但一般身心劳累,易遇不平。 (凶)
- 对人际关系的影响: 诸事困难重重,个性略刚强。若能柔和从事,勤勉工作,得众人真心尊仰,声望远播。 (吉)
周易卦象
雷山小过卦
卦象寓意为:阴顺阳困，柔软用事；谨慎自持，不宜急进。得此卦者，诸事不利，宜行小事，不宜成大事，更防因自身的过失惹来是非争讼。 下下卦
建议
行动必须把握分寸，适可而止。盛时应防止办事过火，应及时收敛自己。一切行动都要因应变通，不可固执。
事业
行动宜谨慎小心，切勿冒险，尤其不得钻空子。但只要坚持正当的行为，可勇敢向前，努力奋斗，开拓事业。不过，一定要把握尺度，不要好高骛远，以免招致灾祸。随机应变是关键。
经商
对市场行情不十分掌握，可先稍试探一下，随即收敛行为，否则会导致危险。不应大规模行动，也不必胆小怕事，稳扎稳打，逐步发展。
求名
应遵循中正的原则和循序渐进的道理，求得稳步前进。切勿追求虚名，更不得不顾实际情况攀高位。
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