- 姓名：民校
- 拼音：mín xiào
- 笔画：5 10
- 五行：水 木
- 字音：mín、声调为阳平
- 字形：民为单一结构，姓名学笔画5画
- 字义：
民，mín，以劳动群众为主体的社会基本成员：人民。民主。民国。民法。公民（在一国内有国籍，享受法律上规定的公民权利并履行公民义务的人）。国民（具有国籍的人）。，指人或人群：居民。民族。，劳动大众的，非官方的：民间。民歌。民谚。民风。民情。，某族的人：汉民。回民。，从事不同职业的人：农民。渔民。，非军事的：民品。民航。，同“苠”。，官，，
- 字音：xiào、jiào、声调为去声
- 字形：校为左右结构，姓名学笔画10画
- 字义：
校，xiào，学堂，专门进行教育的机构：校园。校长。，军衔的一级，在“将”之下，“尉”之上。，古代军队编制单位：校尉（统带一校的军官）。，，校，jiào，比较：校场。，查对、订正：校勘。校订。校对。，，
邦以民为本，鱼饥费香饵。
——唐朝・ 杜甫《送顾八分文学适洪吉州》
政静民无讼，刑行吏不欺。
——唐朝・ 白居易《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》
须知高枕外，长是劝民耕。
——唐朝・ 曹松《赠华阴李明府》
秦民莫遣无恩及，大散关东别有天。
——唐朝・ 王仁裕《和韩昭从驾过白卫岭》
畴昔十年兄，相逢五校营。
——唐朝・ 李端《送古之奇赴安西幕》
小才难大用，典校在秘书。
——唐朝・ 白居易《常乐里闲居偶题十六韵兼寄刘十五公舆王十一起吕二炅吕四颎崔十八玄亮元九稹刘三十二敦质张十五仲元时为校书》
水辞谷口山寒少，今日风头校暖无。
——唐朝・ 杜牧《押兵甲发谷口寄诸公》
（“光”，戴密微校作“巷”。
——唐朝・ 缺名（一）《五言白话诗 八》
- 天格6-解析:（六爻之数）六爻之数，发展变化，天赋美德，吉祥安泰。 （半吉）
- 人格15-解析:（福寿） 福寿圆满，富贵荣誉，涵养雅量，德高望重。（大吉）
- 地格11-解析:（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。 （大吉）
- 外格2-解析:（两仪之数）两仪之数，混沌未开，进退保守，志望难达。（大凶）
- 总格15-解析:（福寿） 福寿圆满，富贵荣誉，涵养雅量，德高望重。（大吉）
- 三才配置:土土木此配置乃凶配置，虽获得成功发展,但因基础不稳而易生变化转移。
- 对基础运的影响:境遇不安定,屡次变化,漂浮不定。 （凶）
- 对成功运的影响:大体上能够平安顺利、幸福,若天格为5或6时、则性格不活泼、或者女性不重视贞操品德。 (吉)
- 对人际关系的影响:富有人情味,待人仁慈诚实,为人排忧解难,不辞辛劳;热情少变化,沉默寡言,若有苦闷危难,不外露。 (平)
卦象寓意为:力量寡弱，阻止前进；藏器待时，耐心推进。得此卦者，力量薄弱，运势反覆，宜蓄养实力，静待时机，急进则有险，凡事须耐心推进。 下下卦
前进途中会遇到一些意想不到的困难。若能坚强面对，克服困难，则可以实理自己的理想。但极有可能遭到小人的伤害，必须得到志同道合者的真诚相助，才能排除障碍。对所得应满足，适可而止，切不可过度追求，以免满招损。
时机尚不成熟，应当耐心而积极地积存力量，切不可冒险行动。遇到挫折不可灰心，鼓起勇气战胜困难，坚持原则，加强团结合作，提前做好各项准备，会有所成。
已有一定的基础，但有失去危险，一定要特别慎重，争取与他人真诚合作，共同获利，决不贪心，适可而止，但更不能满足现状，不图进取。
树立远大目标，尽最大努力去争取，虚心求教他人，取得真诚帮助，实现自己的理想，警惕小人的破坏。
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