- 姓名：师儒
- 拼音：shī rú
- 笔画：6 16
- 五行：金 金
- 字音：shī、声调为阴平
- 字形：师为左右结构，姓名学笔画10画
- 字义：
师，（師），shī，教人的人：老师。导师。师傅。师生。师徒。师德。良师益友。好（h刼 ）为人师。，擅长某种技术的人：工程师。医师。技师。，效法：师法古人。，榜样：师范。，指由师徒或师生关系产生的：师母。师兄。师弟。师妹。，对和尚或道士的尊称：法师。禅师。，军队：会师。出师。，军队的编制单位，团或旅的上一级：师长。师座。，一国的首都：京师。，姓。，生徒，，
- 字音：rú、声调为阳平
- 字形：儒为左右结构，姓名学笔画16画
- 字义：
儒，rú，指读书人：儒生。腐儒。通儒（指博识多闻的大学者）。儒林（儒者之林，旧指学术界）。儒雅（读书人所具有的温文尔雅的风貌）。，中国春秋战国时代以孔子、孟子为代表的一个学派：儒家。儒教（即“孔教”）。儒士。儒术。儒学。，古同“懦”，懦弱。，，
何时得见汉朝使,为妾传书斩画师。
——唐朝・ 崔国辅《相和歌辞 王昭君》
琴师阮校尉，诗和柳吴兴。
——唐朝・ 卢纶《早春游樊川野居却寄李端校书兼呈崔峒补阙司空曙主簿耿湋拾遗》
稽首期发蒙，吾师岂无说。
——唐朝・ 李深《游烂柯山四首 四》
我徂京师，不远其还。
——唐朝・ 韩愈《河之水二首寄子侄老成 二》
广学开书院，崇儒引席珍。
——唐朝・ 明皇帝《集贤书院成送张说上集贤学士赐宴得珍字》
向年擢桂儒生业，今日分茅圣主恩。
——唐朝・ 杨巨源《重送胡大夫赴振武》
曾穷晋汉儒林传，龙虎虽多未足夸。
——唐朝・ 章孝标《赠刘宽夫昆季》
况自贞观后，命官多儒臣。
——唐朝・ 李商隐《行次西郊作一百韵》
- 天格11-解析:（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。 （大吉）
- 人格26-解析:（变怪） 变怪之谜，英雄豪杰，波澜重叠，而奏大功。 （半吉）
- 地格17-解析:（刚强） 权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。 （半吉）
- 外格2-解析:（两仪之数）两仪之数，混沌未开，进退保守，志望难达。（大凶）
- 总格26-解析:（变怪） 变怪之谜，英雄豪杰，波澜重叠，而奏大功。 （半吉）
- 三才配置:木土金此配置乃凶配置， 成功运被压抑,消极,易生不平不满之念。
- 对基础运的影响: 虽有灾害的倾向,但能安定而有所发展。 （吉）
- 对成功运的影响: 虽有不平不满之状,但以本来的德量,可无大碍。 (凶)
- 对人际关系的影响: 富侠义之气,行为好似英雄豪杰,行侠仗义,好施贫者,受人欢迎。 (吉)
卦象寓意为:泽上无水，受困穷之；万物不生，修德静守。得此卦者，陷入困境，事事不如意，宜坚守正道，等待时机。 下下卦
若能不因困境而失去信心，坚持努力上进，放弃侥幸心理，锲而不舍，虽不一定能十全十美，但终会有所成。
境况十分不佳，遭受到很大的困难。人生面临巨大的考验，如采取不正当的手段，会愈陷愈深。相反，如身陷困逆境地而不失节操，自勉自坚，泰然处之，不失其志，终能成事。
面临激烈竞争，很有破产的可能。切勿失望，而应在困境中奋斗。为此，只能靠平日加强修养。认真反省自己的行为，总结教训，重新奋起，但也不宜浮躁，应缓慢而进。同时，更要警惕因致富发财，得意忘形而陷入新的困境。
欲速则不达。应以谦虚的态度，缓慢前进，应有坚定的志向，唯有志才能促成事业的成功。
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