- 姓名：学妙
- 拼音：xué miào
- 笔画：8 7
- 五行：水 水
- 字音：xué、声调为阳平
- 字形：学为上下结构，姓名学笔画16画
- 字义：
学，（學），xué，效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。，传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。，掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。，分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。，教，，
- 字音：miào、声调为去声
- 字形：妙为左右结构，姓名学笔画7画
- 字义：
妙，miào，美，好：妙语。妙不可言。美妙。妙境。妙处（ch?）（a.好的地点；b.美妙的方面）。绝妙。妙趣横生。，奇巧，神奇：巧妙。妙计。妙用。奥妙。妙笔生花。灵丹妙药。，青春年少：妙年。妙龄。，，
观者贪愁掣臂飞，画师不是无心学。
——唐朝・ 杜甫《姜楚公画角鹰歌》
无生久已学，白发浪相侵。
——唐朝・ 严维《宿法华寺》
不学铸金思范蠡，乞言犹许上丹墀。
——唐朝・ 窦常《奉贺太保岐公承恩致政》
念子无气力，徒学事戎行。
——唐朝・ 王建《闻故人自征戍回》
枕中经妙谁传与，肘后方新自写将。
——唐朝・ 周渭《赠龙兴观主吴崇岳》
比于黄绢词尤妙，酬以霜缣价未当。
——唐朝・ 陆龟蒙《顾道士亡弟子奉束帛乞铭于袭美因赋戏赠》
精意微绝简，从权讨妙棋。
——唐朝・ 张说《赠赵公》
棋玄不厌通高品，句妙多容隔岁酬。
——唐朝・ 伍乔《寄落星史虚白处士》
- 天格17-解析:（刚强） 权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。 （半吉）
- 人格23-解析:（壮丽） 旭日东升，壮丽壮观，权威旺盛，功名荣达。（大吉）
- 地格8-解析:（八卦之数）八卦之数，乾坎艮震，巽离坤兑，无穷无尽。 （吉）
- 外格2-解析:（两仪之数）两仪之数，混沌未开，进退保守，志望难达。（大凶）
- 总格23-解析:（壮丽） 旭日东升，壮丽壮观，权威旺盛，功名荣达。（大吉）
- 三才配置:金火金此配置乃凶配置，成功运被压抑,成功较为困难。
- 对基础运的影响:表面安稳,内实茫然,和家庭或亲友之间易发生纠纷。 （平）
- 对成功运的影响:上进伸展较困难,容易劳累。 (凶)
- 对人际关系的影响:感情敏锐,善于社交,明朗活泼,善于改造根基,有出类拔萃的活动能力,家庭生活快乐。三才良善者大吉。 (吉)
卦象寓意为:踏步难行，艰辛万苦；进退维谷，容忍待时。得此卦者，身心忧苦，举步维艰，宜守正道，不可妄动，涉险境者会有灾难。 下下卦
艰难不利，但可视为考验，奋进向前，充满信心，交结贤人，相互帮助，坚守中正之道，可遇难呈祥，结得善果。
诸事开头难，坚持下去，会有好的结果。人生不易，首先得求助自己，修德养性。志高自信，奋勇进取。逢到困难，得求友人相助，行动不可冒险，要以柔克刚，待机候时，量力而行。
逐步起业，冒险行事，自寻苦恼。宜加强商业道德，真诚同他人合作，陷入困境时，不得见死不救，而应奋不顾身。联合行动，可活跃于市场竞争之中。
循序渐进，加强自身修道。居静观动，待变，伺机而动，能进则进。内心坦然，不可为追逐名利而冒险。与贤能结合，追随高人，必能转危为安。
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