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桃李之教

桃李之教

  • 结构
    偏正式成语
  • 程度
    一般成语
  • 字数
    四字成语
  • 形式
    ABCD式的成语
  • 年代
    古代成语
拼音

táo lǐ zhī jiào

释义

指老师的教诲。

出处

明·汤显祖《牡丹亭·延师》:“学生自愧蒲柳之姿,敢烦桃李之教。”

用法

桃李之教作宾语;用于书面语。

桃字开头的成语
  • 释义:。原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。
  • 造句:明·程登吉《幼学琼林》第四卷:“桃李不言,下自成蹊;道旁苦李,为人所弃。”
  • 释义:“桃李不言,不自成蹊”的省语。
  • 释义:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。
  • 造句:清·沈复《浮生六记》第一卷:“及登舟解缆,正当桃李争妍之候。”
  • 释义:形容初开的桃花和新绿的柳叶妩媚多姿。
  • 释义:谓生徒众多的师门。
  • 造句:清·钱泳《履园丛话·笑柄》:“为代作一二首以实之,以夸其桃李门墙之盛。”
  • 释义:指老师的教诲。
教字结尾的成语
  • 释义:改变原有的习俗和教化。
  • 释义:因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。
  • 造句:清 郑观应《盛世危言 女教》:“别类分门,因材施教。”
  • 释义:汉 刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
  • 造句:他采取三迁之教,把孩子送到重点大学学习
  • 释义:以:用;教:教育。引用法律条文充当教育的内容。
  • 释义:移转风气,崇尚教化。
  • 释义:吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜指点教导。请人指教的客气话
  • 造句:但我相信倘有请益的时候,先生是一定不吝赐教的。(鲁迅《两地书》五)
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