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  • 姓名:校风
  • 拼音:xiào fēng
  • 笔画:10 4
  • 五行:木 水
查看校风综合打分
  • 好听
    83分
  • 内涵
    80分
  • 小众
    84分
  • 寓意
    77分
  • 数理
    83分
  • 三才
    78分
字音字形字义
  • 字音:xiào、jiào、声调为去声
  • 字形:校为左右结构,姓名学笔画10画
  • 字义:

    校,xiào,学堂,专门进行教育的机构:校园。校长。,军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。,古代军队编制单位:校尉(统带一校的军官)。,,校,jiào,比较:校场。,查对、订正:校勘。校订。校对。,,

  • 字音:fēng、fěng、fèng、声调为阴平
  • 字形:风为上三包围结构,姓名学笔画9画
  • 字义:

    风,(風),fēng,空气流动的现象。气象学特指空气在水平方向的流动:风向。风速。风级。风险。风波(喻纠纷或乱子)。风雨如磐(a.指风雨不断,天色黑暗,给人以重压的感觉;b.喻社会黑暗或境地艰难)。风花雪月(喻堆砌词藻,内容贫乏的的诗文)。,像风那样迅速、普遍的:风潮。风靡一时。风驰电掣。,社会上长期形成的礼节、习俗:风气。风习。风物(某地特有的景物)。风尚(在一定时期中社会上流行的风气和习惯)。,消息,传闻:风传(chu俷 )(传闻)。闻风而动。,表现在外的景象、态度、举止:风景。风度。风格(a.气度,作风;b.文艺作品表现出的思想、艺术特色)。风骨(a.刚强的气概;b.诗文书画雄健有力的风格)。风致。风采(a.人美好的礼仪举止,亦作“丰采”;b.文采;c.旧时指某些官吏的刚正风格)。风骚(a.指举止轻佻,如“卖弄风风”,一般指妇女;b.中国的《诗经》和《楚辞》的并称)。,指民歌、歌谣:国风(《诗经》中古代十五国的民歌)。采风。,中医学指某些疾病:风瘫。风湿。,姓。,,风,(風),fěng,古同“讽”,讽刺。,,

寓意内涵
含“校”的诗词

校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。

——唐朝・ 高适《相和歌辞 燕歌行》

岂论校书郎,袍笏光参差。

——唐朝・ 韩愈《寄崔二十六立之》

言句怪来还校别,看名知是老汤师。

——唐朝・ 白居易《读僧灵彻诗》

况将鹏虱校,数又百与十。

——唐朝・ 陆龟蒙《杂讽九首 二》

含“风”的诗词

云凝翠盖,风焰红旌。

——唐朝・ 不详《郊庙歌辞 太清宫乐章 煌煌》

斜飘旌旆过戎帐,半杂风沙入戍楼。

——唐朝・ 翁绶《横吹曲辞 雨雪曲》

东风正上信,春夜特来游。

——唐朝・ 张祜《相和歌辞 襄阳乐》

一夜西风送雨来,粉痕零落愁红浅。

——唐朝・ 温庭筠《相和歌辞 张静婉采莲曲》

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三才五格
  • 11(木)
    天格
  • 19(水)
    人格
  • 10(水)
    地格
  • 2(木)
    外格
  • 19(水)
    总格
  • 天格11-解析:(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。 (大吉)
  • 人格19-解析:(多难) 风云蔽日,辛苦重来,虽有智谋,万事挫折。(凶)
  • 地格10-解析:(终结之数)终结之数,雪暗飘零,偶或有成,回顾茫然。 (凶)
  • 外格2-解析:(两仪之数)两仪之数,混沌未开,进退保守,志望难达。(大凶)
  • 总格19-解析:(多难) 风云蔽日,辛苦重来,虽有智谋,万事挫折。(凶)
  • 三才配置:木水水此配置乃平配置, 虽可成于一时,但也有富豪长寿的可能。  
  • 对基础运的影响: 可具大功、大势力、但忌自大导致意外之灾。  (凶)
  • 对成功运的影响: 成功顺利,但恐工作忽略家庭。   (凶)
  • 对人际关系的影响: 好逞匹夫之勇,易入歧途;应慎戒色情,以免耽误一生前途。数吉者,处世圆满。   (平)
周易卦象
泽风大过卦

卦象寓意为:泽上无水,受困穷之;万物不生,修德静守。得此卦者,陷入困境,事事不如意,宜坚守正道,等待时机。 下下卦

建议

若能不因困境而失去信心,坚持努力上进,放弃侥幸心理,锲而不舍,虽不一定能十全十美,但终会有所成。

事业

境况十分不佳,遭受到很大的困难。人生面临巨大的考验,如采取不正当的手段,会愈陷愈深。相反,如身陷困逆境地而不失节操,自勉自坚,泰然处之,不失其志,终能成事。

经商

面临激烈竞争,很有破产的可能。切勿失望,而应在困境中奋斗。为此,只能靠平日加强修养。认真反省自己的行为,总结教训,重新奋起,但也不宜浮躁,应缓慢而进。同时,更要警惕因致富发财,得意忘形而陷入新的困境。

求名

欲速则不达。应以谦虚的态度,缓慢前进,应有坚定的志向,唯有志才能促成事业的成功。

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