- 姓名：学彦
- 拼音：xué yàn
- 笔画：8 9
- 五行：水 木
- 字音：xué、声调为阳平
- 字形：学为上下结构，姓名学笔画16画
- 字义：
学，（學），xué，效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。，传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。，掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。，分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。，教，，
- 字音：yàn、声调为去声
- 字形：彦为上下结构，姓名学笔画9画
- 字义：
彦，yàn，古代指有才学、德行的人：俊彦。彦士。，，
为人无贵贱，莫学鸡狗肥。
——唐朝・ 僧贯休《琴曲歌辞 白雪歌》
壮年学书剑，他日委泥沙。
——唐朝・ 杜甫《暮春题瀼西新赁草屋五首 四》
老病北归去，余年学灌园。
——唐朝・ 戴叔伦《临川从事还别崔法曹》
学稼功还弃，论边事亦沈。
——唐朝・ 卢纶《酬李端长安寓居偶咏见寄》
前席命才彦，举朝推令名。
——唐朝・ 钱起《送蒋尚书居守东都》
衣冠皆秀彦，罗绮尽名倡。
——唐朝・ 崔泰之《同光禄弟冬日述怀》
稚珪蛙鸣，彦伦鹤怨。
——唐朝・ 李瀚《蒙求》
望又按史称徐彦伯名洪，以字显，据碑，知实名彦伯而字光也。
——唐朝・ 尹元凯《五言同韦子斿神泉诗（并序）》
- 天格17-解析:（刚强） 权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。 （半吉）
- 人格25-解析:（荣俊） 资性英敏，才能奇特，涵养性情，可成大业。 （大吉）
- 地格10-解析:（终结之数）终结之数，雪暗飘零，偶或有成，回顾茫然。 （凶）
- 外格2-解析:（两仪之数）两仪之数，混沌未开，进退保守，志望难达。（大凶）
- 总格25-解析:（荣俊） 资性英敏，才能奇特，涵养性情，可成大业。 （大吉）
- 三才配置:金土水此配置乃凶配置，虽可顺利成功,名利兼收,但基础不稳。
- 对基础运的影响:严重不安定,灾害接连不断,易急变,没落,灾死的配置。 （凶）
- 对成功运的影响:成功顺利,能平安顺利地达到目的。 (吉)
- 对人际关系的影响:富有人情味,待人仁慈诚实,为人排忧解难,不辞辛劳;热情少变化,沉默寡言,若有苦闷危难,不外露。 (平)
卦象寓意为:升腾上进，畅行其志；出暗向明，遂渐升进。得此卦者，运气升腾，诸事皆积极向上发展，谋事有成，名利双收。 中中卦
若能严格要求自己，谦虚和顺，虚心向长辈求教，逐步稳健地发展自己的事业，将犹如树木的成长，终于会成栋梁之才。但在成长过程中，务必处处谨慎，坚持真诚和正直，大胆前进。
十分顺利，不断发展，依时而进，逐步上升，前程远大，但应逐步发展，切莫因顺利而冒进。谨慎小心，修养德行，追随有德行的前辈，真诚对待事业。
遵守商业道德，从小处着手，逐渐开拓，通过自己的勤劳，真诚竞争，稳重为好，切莫冒失而成大错。
努力学习，加强修养，以自己的聪明才智，必能得志，若有人引荐，前途更为广阔。但应注意节制。
咨询大师起名
18037位客户咨询
