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  • 姓名:金泽利
  • 拼音:jīn zé lì
  • 笔画:8 8 7
  • 五行:金 水 金
查看金泽利综合打分
  • 好听
    77分
  • 内涵
    85分
  • 小众
    76分
  • 寓意
    87分
  • 数理
    86分
  • 三才
    88分
字音字形字义
  • 字音:jīn、声调为阴平
  • 字形:金为上下结构,姓名学笔画8画
  • 字义:

    金,jīn,一种化学元素,符号Au,原子序数79,黄赤色,质软:黄金。金子。金笔。,金一类的,具有光泽、延展性,容易传热和导电的固体的通称(汞除外)。:金属。五金(旧指金银铜铁锡)。合金(两种或多种金属混合而成的金属)。金文(铸或刻在商周青铜器上的铭文,旧称“钟鼎文”)。,钱:现金。基金。挥金如土。,指兵器或金属制的乐器:金革(兵器甲铠的总称,引申指战争)。金声(a.钲声;b.钟声)。金鼓(锣鼓)。,中国古代乐器八音之一。,喻尊贵、贵重、难得、持久、坚固、有光泽等:金兰(友情深)。金刚(梵语意译,喻牢固、锐利、能摧毁一切)。金瓯(a.盛酒器;b.喻疆土完整)。金城汤池。,一些动、植物因颜色似金而得名:金鱼。金乌(太阳)。金龟。金丝猴。,中国朝代名:金代。,姓。,,

  • 字音:zé、声调为阳平
  • 字形:泽为左右结构,姓名学笔画17画
  • 字义:

    泽,(澤),zé,水积聚的地方:大泽。湖泽。润泽(潮湿)。沼泽。,金属或其他物体发出的光亮:光泽。色泽。,恩惠:恩泽。泽及枯骨(施惠于死人)。,洗濯。,汗衣,内衣。,,泽,(澤),shì,古同“释”,解散。,,

  • 字音:lì、声调为去声
  • 字形:利为左右结构,姓名学笔画7画
  • 字义:

    利,lì,好处,与“害”“弊”相对:利弊。利害。利益。利令智昏。兴利除弊。,使顺利、得到好处:利己。利用厚生(充分发挥物的作用,使民众生活优厚富裕起来)。,与愿望相符合:吉利。顺利。,刀口快,针尖锐,与“钝”相对:利刃。利刀。利剑。利落。利口巧辩。,从事生产、交易、货款、储蓄所得超过本钱的收获:利息。利率(l?)。一本万利。,姓。,本钝害弊,,

寓意内涵
含“泽”的诗词

林塘犹沛泽,台榭宛旧居。

——唐朝・ 明皇帝《过晋阳宫》

舞象文思泽,偃伯武功宣。

——唐朝・ 陆敬《游隋故都》

全胜彭泽醉,欲敌曹溪禅。

——唐朝・ 白居易《春眠》

泽潞西边路,兰桡北去人。

——唐朝・ 朱庆余《送吴秀才之山西》

含“利”的诗词

厌贫学干禄,欲徇宾王利。

——唐朝・ 独孤及《酬梁二十宋中所赠兼留别梁少府》

水程通海货,地利杂吴风。

——唐朝・ 卢纶《送何召下第后归蜀》

不知文字利,到死空遨游。

——唐朝・ 孟郊《冬日》

剑客休矜利,农师正念摧。

——唐朝・ 李绅《登禹庙回降雪五言二十韵》

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三才五格
  • 9(水)
    天格
  • 25(土)
    人格
  • 24(火)
    地格
  • 8(金)
    外格
  • 32(木)
    总格
  • 天格9-解析:(大成之数)大成之数,蕴涵凶险,或成或败,难以把握。(凶)
  • 人格25-解析:(荣俊) 资性英敏,才能奇特,涵养性情,可成大业。 (大吉)
  • 地格24-解析:(掘藏得金)家门余庆,金钱丰盈,白手成家,财源广进。 (大吉)
  • 外格8-解析:(八卦之数)八卦之数,乾坎艮震,巽离坤兑,无穷无尽。 (吉)
  • 总格32-解析:(宝马金鞍)侥幸多望,贵人得助,财帛如裕,繁荣至上。(大吉)
  • 三才配置:水土火此配置乃凶配置, 成功运发达,但困苦多艰,家庭不和。  
  • 对基础运的影响: 安定,能避开灾害,能获得意外进展。(吉)
  • 对成功运的影响: 处境稍有困难,提升控制驾驭力方可以达到成功的目的。   (平)
  • 对人际关系的影响: 富有侠义的豪杰人物,有的可舍己成仁。性格稍迟钝,执著心强,缺乏通融性。数吉者可望平安。   (平)
周易卦象
泽山咸卦

卦象寓意为:两性交感,正道感应;物击则鸣,识时知机。得此卦者,宜谦虚待人,则会吉祥如意,谋事可成。但勿为不正当感情而意乱情迷。 中中卦

建议

若能以真诚的态度,无私的心去处世,则会吉祥。与他人合作应坚持原则,办事不可优柔寡断,不顺利时,应停止行动,总结经验,以图发展。

事业

和为贵,和则万事兴,务以诚感人,以诚待人。广泛交往朋友,谦虚礼让。树立大志向,坚持主见,不可盲目随大流。不利时应安居待机,不可妄动强求。

经商

有利可图。但应以纯正之心,以诚待人,加强合作。市场若不景气,决不可妄动,不可强求,而应静待发展,虚心听取不同意见。

求名

志向应宏大,脚踏实地,虚心请教他人,使人悦而应,帮助、重用自己。切莫自我封闭,更不得冷漠孤僻,以广阔的胸怀发展自身。

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