- 姓名：潘校安
- 拼音：pān xiào ān
- 笔画：15 10 6
- 五行：水 木 土
- 字音：pān、声调为阴平
- 字形：潘为左右结构，姓名学笔画16画
- 字义：
潘，pān，淘米汁。，姓。，，
- 字音：xiào、jiào、声调为去声
- 字形：校为左右结构，姓名学笔画10画
- 字义：
校，xiào，学堂，专门进行教育的机构：校园。校长。，军衔的一级，在“将”之下，“尉”之上。，古代军队编制单位：校尉（统带一校的军官）。，，校，jiào，比较：校场。，查对、订正：校勘。校订。校对。，，
- 字音：ān、声调为阴平
- 字形：安为上下结构，姓名学笔画6画
- 字义：
安，ān，平静，稳定：安定。安心。安宁。安稳。安闲。安身立命。安邦定国。，使平静，使安定（多指心情）：安民。安慰。安抚。，对生活工作等感觉满足合适：心安。安之若素（遇到不顺利情况或反常现象像平常一样对待，毫不在意）。，没有危险，不受威协：平安。转危为安。，装设：安置。安家立业。，存着，怀着（某种念头，多指不好的）：他安的什么心？，疑问词，哪里：安能如此？，姓。，危，，
今日踏青归校晚，传声留着望春门。
——唐朝・ 王建《宫词一百首 四十八》
青衫脱早差三日，白发生迟校九年。
——唐朝・ 白居易《酬元郎中同制加朝散大夫书怀见赠》
（[一]此第二首，又见伯二五五五卷，校其缺字异文三事。
——唐朝・ 李邕（《全唐诗》卷一一五）《□□（伯三八八五[一]三六一九） 二》
（“客”，原卷作“容”，与王校合。
——唐朝・ 丘为（《全唐诗》卷一二九）《幽渚云》
塞垣须静谧，师旅审安危。
——唐朝・ 僧贯休《横吹曲辞 入塞曲 一》
盛时一去贵反贱，桃笙葵扇安可常。
——唐朝・ 柳宗元《杂曲歌辞 行路难三首 三》
纵横负才智，顾盻安社稷。
——唐朝・ 高适《三君咏 郭代公》
谢安舟楫风还起，梁苑池台雪欲飞。
——唐朝・ 杜甫《戏作寄上汉中王二首 二》
- 天格17-解析:（刚强） 权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。 （半吉）
- 人格26-解析:（变怪） 变怪之谜，英雄豪杰，波澜重叠，而奏大功。 （半吉）
- 地格16-解析:（厚重） 厚德载物，安富尊荣，财官双美，功成名就。（大吉）
- 外格7-解析:（七政之数）七政之数，精悍严谨，天赋之力，吉星照耀。 （吉）
- 总格32-解析:（宝马金鞍）侥幸多望，贵人得助，财帛如裕，繁荣至上。（大吉）
- 三才配置:金土土此配置乃吉配置，可获得意外成功发展,有名利双收的运气,基础稳固,平静安康,免于种种灾祸,可得幸福长寿。
- 对基础运的影响:性格稍有迟钝,稳重,易亲近也易离开,成功虽然较迟,但总体上是幸福的。 （吉）
- 对成功运的影响:成功顺利,能平安顺利地达到目的。 (吉)
- 对人际关系的影响:不轻易妥协,能接受别人的批评,但在以后的行动中依然如故,无法改变。活动力强。能和气从事者,可获得大发展。 (吉)
卦象寓意为:艰难危险，重险重陷；事多困阻，谨慎行事。得此卦者，运气不佳，多难危险，事多困阻，宜谨言慎行，退守保安。 下下卦
只要能不因困境而失常，且不图侥幸，保持信心，镇定自若，洞察时机，必可转危为安，成出险之功。
陷入重重艰难险阻之中，险况丛生。既不得冒险，也不可束手待毙，应以积极态度，努力创造条件，改变处境，化险为夷。务必实心实意，充满信心，不图侥幸，不辞艰险，宜静观待变，运用智慧，突破险境，转危为安。
十分不利，甚至陷入面临破产的境地，但内心应沉着踏实，保持头脑冷静，身陷险境而心不陷，勿轻举妄动，先求自保以观变，把握时机以脱险。
不为他人理解，怀才不遇，千万不可自暴自弃。不改初衷，泰然自若，循序渐进，终可为人理解和发现。
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