- 姓名：于学琴
- 拼音：yú xué qín
- 笔画：3 8 12
- 五行：土 水 木
- 字音：yú、声调为阳平
- 字形：于为单一结构，姓名学笔画3画
- 字义：
于，yú，介词（ａ．在，如“生于北京”；ｂ．到，如“荣誉归于老师”；ｃ．对，如“勤于学习”；ｄ．向，如“出于自愿”；ｅ．给，如“问道于盲”；ｆ．自，从，如“取之于民”；ｇ．表比较，如“重于泰山”；ｈ．表被动，如“限于水平”）。，后缀（ａ．在形容词后，如“疏于防范”；ｂ．在动词后，如“属于未来）。，姓。，，
- 字音：xué、声调为阳平
- 字形：学为上下结构，姓名学笔画16画
- 字义：
学，（學），xué，效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。，传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。，掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。，分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。，教，，
- 字音：qín、声调为阳平
- 字形：琴为上下结构，姓名学笔画13画
- 字义：
琴，qín，古代弦乐器，最初是五根弦，后加至七根弦（亦称“七弦琴”；通称“古琴”）：琴瑟。琴曲。琴师。琴意。抚琴。琴棋书画。，某些乐器的统称：钢琴。月琴。胡琴。口琴。竖琴。小提琴。琴书（曲艺的一种）。弹（t俷 ）琴。，，
求名虽有据，学稼又无田。
——唐朝・ 耿湋《渭上送李藏器移家东都》
挺赟惠学该儒释，袖有颜徐真草迹。
——唐朝・ 卢纶《敩颜鲁公送挺赟归翠微寺》
空余道士观，谁是学仙人。
——唐朝・ 朱放《经故贺宾客镜湖道士观》
不学腰如磬，徒使甑生尘。
——唐朝・ 刘禹锡《学阮公体三首 三》
肃肃羊雁礼，泠泠琴瑟篇。
——唐朝・ 鲍溶《相和歌辞 怨诗》
弹琴对酒不知暮，岸帻题诗身自闲。
——唐朝・ 卢纶《冬日登城楼有怀因赠程腾》
酒报新丰景，琴迎抵峡斜。
——唐朝・ 司空曙《送柳震入蜀》
琴樽互倾奏，歌赋相和谐。
——唐朝・ 孟郊《与二三友秋宵会话清上人院 二》
- 天格4-解析:（四象之数）四象之数，待于生发，万事慎重，不具营谋。（凶）
- 人格19-解析:（多难） 风云蔽日，辛苦重来，虽有智谋，万事挫折。（凶）
- 地格29-解析:（智谋） 智谋优秀，财力归集，名闻海内，成就大业。 （半吉）
- 外格14-解析:（破兆） 家庭缘薄，孤独遭难，谋事不达，悲惨不测。（凶）
- 总格32-解析:（宝马金鞍）侥幸多望，贵人得助，财帛如裕，繁荣至上。（大吉）
- 三才配置:火水水此配置乃凶配置，难于成功,易陷不幸,偶尔有异常成功者。
- 对基础运的影响:可具大功、大势力、但易变成意外之灾,易陷入孤独悲凄之中。 （凶）
- 对成功运的影响:虽有成功者,但一般多处于离乱穷困之中,且易惹祸。 (凶)
- 对人际关系的影响:足智多谋,思维敏捷,自我意识强,略有心理变态,固执成性。 (平)
卦象寓意为:静水通源，气运平静；不变所守，维持现状。得此卦者，宜修身养性，顺其自然，泰然处之，静有利，动则凶。 下下卦
会有机会充分施展个人的才能，只要能学习“水井”的精神，真诚奉献，不断丰富自己的才能，一定会受到社会的重视。
处于平稳状态。既不宜贸然前进，也不必后退，而应以积极的态度努力进修，提高自己，充实个人实力，待机而起，将大有成就。最怕的是停顿不前，否则将会因不合时宜而被淘汰。
市场情况良好，可继续按照原来的方针。同时，继续本着勤劳、奋进的精神，诚心诚意地开拓市场，特别注意与人的合作，相互协助，在实践活动中丰富和积累经验。
本着正当的目的，为社会做贡献，因此而努力学习。应特别注意向贤德的人求教，以便被发现而受到推荐。
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